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高三一年的模擬考到底意義何在？
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作者:魚躍教育咨詢
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發(fā)布時間: 2015-07-20
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高三一年的模擬考到底意義何在？
模考的意義就是用最正規(guī)的流程、最標(biāo)準(zhǔn)的形式、最嚴(yán)格的方式最后檢查我們是否在存在問題，無論模擬考試前或過程中發(fā)生了什么意外、考試的題目難 還是容易、有沒有很偏很怪的題目、考試的分?jǐn)?shù)高或者低。所以，暴露出問題是好事，沒有暴露才是問題，因為沒有暴露問題往往并不意味著沒有問題，而是問題沒 有被發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們應(yīng)該在考完以后從以下幾個角度梳理自己是否存在問題：
①自己的知識點是否存在疏漏。如果有存在這方面的問題，正確的解決方法是把課本、筆記相對應(yīng)以及前后的內(nèi)容都看一看，然后集中做同知識點的題目。
② 有沒有那些“考試的時候突然不會”的題目。這種問題的產(chǎn)生往往是因為對特定類型題目解法不熟悉，或者只記了一些解法，沒有理解問題的本質(zhì)，稍有變形就無法正確應(yīng)對。同學(xué)應(yīng)該在平時做題的時候多探究解題方法的本質(zhì)原理，理解本質(zhì)才能舉一反三應(yīng)對各種題目變形。
③審題、計算錯誤。這種錯誤往往源自于日常對自己的解題過程要求不高，題目做個大概其，一看答案差不多就判定做自己對了這樣。學(xué)生必須要求自己平時做題的時候就嚴(yán)格自判，只要錯一點都必須標(biāo)出來，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真對待計算每一步的習(xí)慣。
④考試時間安排?？荚嚳傆X得時間不夠用的同學(xué)，平時一定是做題缺少時間概念，一道簡單的題也可以耗很久。必須要求這樣學(xué)生日常練習(xí)就掐表計時、培養(yǎng)時間意識，同時在考前做好大致的用時規(guī)劃，算好時間。
⑤其他考場習(xí)慣。學(xué)生也應(yīng)該反思自己在其他考試環(huán)節(jié)上是否存在問題，比如書寫、用草稿紙、答題順序、適當(dāng)放棄難題等環(huán)節(jié)。每一個問題被暴露出來，總結(jié)出來，學(xué)生才能在日常的做題訓(xùn)練中有意識的加以改正。
⑥其他可能存在的問題。比如文具的攜帶、考前最后復(fù)習(xí)的順序和內(nèi)容、飲食睡眠、心態(tài)調(diào)整，都是我們應(yīng)該在每一次模擬考之后總結(jié)和改進(jìn)的。
當(dāng)然，同學(xué)們還有可能通過?？及l(fā)現(xiàn)更多的問題，這是好事，模擬考試終究是為了最后的那一場正式考試而服務(wù)的。所以理性的分析自己的考試過程，并找出合理的改進(jìn)方案，在最后的時間里進(jìn)行調(diào)整，才是同學(xué)們最正確的利用模擬考試的方式。
最后需要提醒大家注意的是，在模考的意義中，并不包括“押題”這件事。大家不必過于迷信所謂的哪套試卷更可能押中考題之類的說法。因為模擬題更多的是對上一 年高考命題動向的追蹤，而高考題每年又在追求一定的變化。所以與其把過多的精力放在押題上，不如拿出時間增強自己的實力，這才是正道。
發(fā)布日期：2015-7-20
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